Programa de Ação
Rafael N Figueiredo - 2022
Apresentação
Protagonismo
Respeito a individualidade
Conhecer e registrar os Projetos de Vida de alguns tutorados.
Protagonismo Juvenil
Incentivo e auxílio com indicações de materiais e recursos a modo que facilitar o projeto de vida de alguns tutorados.
Protagonismo Sênior
Reflexão sobre atuação como profissional.
Formação Continuada
Domínio do Conhecimento
Ler e estudar alguns elementos específicos do currículo.
Documentos disponíveis em https://abrir.link/AhULB
Didática e Contextualização
Fazer uso das tecnologias disponíveis no PEI e material de apoio e outras ferramentas a favor das aulas de forma a melhorar o aprendizado, levando em conta o ambiente escolar e o seu entorno.
Formação Contínua
Participar das formações na escola, EFAPE e CMSP.
PIAF
Fichamento livro - “Qual a Tua Obra” - Mario Sergio Cortella
Assistir ao filme “Escritores da liberdade" - 2007 - Analisar e comparar o desenvolvimento do filme com o cotidiano escolar.
Históricos cursos plataforma EFAPE
Formações em ATPCA e ATPCG.
Excelência em Gestão
Devolutiva e Disposição para mudança.
Obter devolutivas das aulas pela CGPAC e alguns estudantes, escutar abertamente as devolutivas recebidas reavaliando meus comportamentos e prática.
Planejamento, execução e reavaliação.
Roteiro de atividade presencial, aplicação do programado no roteiro de estudo, reavaliação e feedback da algumas aulas.
Roteiros de atividades documentados - disponíveis em https://abrir.link/6A64s / https://abrir.link/buKZw / https://abrir.link/e9os3
Realização de atividades
Corresponsabilidade
Relacionamento e Colaboração.
Demonstrar-se solícito às necessidades tecnológicas do corpo docente.
Corresponsabilidade.
Desenvolvimento de projeto Rádio com interdisciplinaridade de Português, Ciência e História.
Solução e Criatividade
Visão Crítica
Identificar adaptações do cordel para aplicação contextualizada.
Estimular e provocar no estudante uma visão sobre o futuro no ensino médio.
Estimular e provocar no estudante uma reflexão sobre os temas a serem selecionados para o desenvolvimento de projeto temático
Foco em Solução e Criatividade
Contextualização de conteúdo.
Adaptações de atividades práticas aos recursos disponíveis.
Atividade adaptada de Xilogravura para desenvolvimento de cordel
PIAF
Leitura do livro “De onde vêm as boas ideias” - Steven Johnson
Assistir ao filme “Os estagiários" - 2013 - Analisar e comparar o desenvolvimento do filme com o cotidiano escolar.
Evidências do projeto Cordel
Evidências: 1- Capsula do tempo /2. Instrumentos Africanos /3. Ensaio final Teatro "Violências".
Difusão e Multiplicação
Registro de Boas práticas e Multiplicação.
registro fotográfico e documental de aulas diferenciadas e difusão de atividades e materiais desenvolvidos nas redes sociais.
Evidências de divulgação de fotos e vídeos em redes sociais. - Documentos disponíveis em https://abrir.link/FeEN6
Difusão
Socialização de Desenvolvimento e adaptação de atividade em ATPCG.
Agradecimentos.
Agradecimento à equipe Gestora, à pedagógica, verdadeiros companheiros do dia a dia que estão sempre juntos em cada desafio, em especial, CGPAC Ana Célia, que é um exemplo de profissional, orientadora e amiga, e a minha esposa, que sempre acredita no que faço e incentiva a sempre fazer mais.